Лучшие типы головоломок для малышей | Разное

Головоломки или пазлы часто нравятся маленьким детям, так как удовлетворение от того, что вы все сделаете правильно и дойдете до конца, очень велико.

Но как часто вы поощряете себя сесть рядом с ребенком и мотивируете его заниматься этим видом деятельности?

Родители, как правило, предлагают головоломки и подобные занятия, чтобы занять малышей и развлечь их, не осознавая важности головоломок для развития ребенка. В этом смысле головоломки  идеально подходят для улучшения обучения детей с раннего возраста .

Могут ли малыши собирать пазлы?

Конечно! Возможно, они еще не в состоянии собрать пазл из 50 элементов, но смогут, если начнут с простых детских пазлов. Им понравится это делать! Вы должны думать о тех, которые соответствуют возрасту и способностям вашего малыша.

В дошкольном возрасте дети должны собирать их регулярно, и по мере взросления они должны иметь возможность собирать более сложные головоломки из более мелких частей. Таким образом, они будут развивать свой ум, координацию глаз и рук, а также мотивацию и настойчивость, чтобы делать все хорошо.

Когда малыши могут начинать собирать пазлы?

Начиная с 18 месяцев малыши могут начинать с простых игр-головоломок, таких как толкание кубиков в сортировщике фигур. Хотя, если вы заметили, что вашему малышу еще нет 18 месяцев и он интересуется головоломками, вам не нужно ждать, пока пройдет больше времени. Вам просто нужно найти те, которые хорошо подходят для ваших интересов. Особенно обратите внимание на так называемые дизайнерские пазлы они очень хорошо развивают воображение.

Как научить маленьких детей собирать пазлы?

Прелесть игры в том, что дети учатся навыкам самостоятельно путем проб и ошибок. Если малышей с самого начала будут сталкивать со всевозможными головоломками, они естественным образом научатся их решать.

Начать заниматься этим видом деятельности, когда дети очень маленькие, — лучшая основа для создания головоломок с большим количеством кусочков по мере того, как они растут и обладают большей способностью запоминать и обучаться.

Лучшие виды головоломок для развития маленького ребенка

Есть несколько различных типов головоломок, которые вы можете предложить своему малышу. Это лишь некоторые из них. Они имеют разную степень сложности, поэтому всегда нужно начинать с самых простых, чтобы таким образом можно было увеличивать сложность по мере роста ребенка.

Сортировщик форм
Сортировщики формы обычно изготавливаются из пластика или дерева. Они отлично подходят для обучения распознаванию и сопоставлению форм, которые дети должны выучить, чтобы собирать головоломки.

Большие формы
Маленькие дети должны испытывать вещи на определенном уровне, чтобы учиться. Большие трехмерные формы более подходят для развития, чем маленькие плоские кусочки головоломки. Формы более плоские и подходят к соответствующим отверстиям на доске.

Пенопластовые коврики
Негабаритные пенопластовые коврики, которые у многих маленьких детей лежат на полу в их спальнях, представляют собой большие головоломки, которые им будет весело собирать и разбирать на части.
Обычно они имеют буквы или цифры внутри квадратов, которые можно снять и вернуть на место, и они достаточно велики, чтобы обеспечить хорошее тактильное обучение для маленьких детей.

Плоские и двухмерные детали
В этом смысле вместо использования стандартных форм в виде куска дерева является контуром изображения. Каждая часть имеет ручку, поэтому ее можно легко схватить и манипулировать маленькими пальчиками. Маленькие дети имеют лучшее зрительное восприятие и учатся комбинировать абстрактные формы.
Кроме того, эти части все еще помещаются внутри. Это важно, потому что маленькие дети могут научиться соединять кусочки вместе, используя как зрение, так и осязание, глядя на форму и изображение и чувствуя, идеально ли они встают на свои места. Чем больше  органов чувств использует ребенок, тем лучше он чему-то учится.

Деревянная основа и большие детали
Этот тип головоломки является более сложным. Есть еще деревянная основа, в которую укладывается пазл, но у каждой части нет своего края. Все изображение, составленное из нескольких частей, укладывается в контур.
Чтобы решить эту головоломку, маленькие дети должны больше полагаться на понимание визуальных частей изображения. Например, им нужно знать, что голова утки будет наверху.
В этом смысле части по-прежнему плотно прилегают друг к другу, но, поскольку у каждой нет собственного края, остается больше места для их перемещения, пока все части не сойдутся вместе. Сначала это часто делается методом проб и ошибок, пока ребенок не научится более уверенно находить кусочки невооруженным глазом и более точно сопоставлять их.